|
语言学习 新概念英语 少儿英语 商务英语 小语种 口语 GMAT GRE 托福 四六级 雅思 PETS 方言 职业技能 报关/保险 注册会计师 建筑工程 司法考试 美容美发 服装设计 物流 房地产 公务员 学车 电脑维修 厨艺 单证 货代 会计 外贸 文秘 理财 |
IT技术 平面设计 网页设计 室内设计 动画影视 商务办公 国家软考 游戏开发 IT认证 管理职场 MBA/EMBA 企业战略 市场营销 质量管理 人力资源 出国留学 |
成长学堂 早教 中小学 少儿才艺 艺术体育 体育健身 美术/书法 舞蹈 时尚培训 音乐 学历教育 在职硕士 研修班 高考高复 1月考研 本专科 成人高考 自考 |
三杯茶 鲁迅拒绝诺贝尔文学奖提名 就业难是一个现实 我们出了什么问题？——中美新闻教育对比 为了爱，以及慈悲 一条吞掉自己的大蛇 一个让人心碎的故事——普瑞舍痛失诺贝尔奖
课程学习交流区
学校存在安全隐患 雅思口语必考考题和参考答案 写作常见36类同义词归纳总结 雅思阅读高速宝典：信息定位 把握题型 以不变应万变 雅思口试指导：用英语说“中国成语” 听力解题技巧--简单表格
怎样才能学好英语?有什么方法?
首先家长应该改变看法，孩子成绩目前成绩并不差，家长应该多给孩子鼓励，不可给孩子贴上差生的标签，从描述的情况来看，孩子应该比较文静，学习也比较刻苦，接受能力上相对薄弱一点，接受知识比较被动，主动思考能力差，因此，在孩子接受知识时，可以多给孩子点时间和启发，不要布置过多练习，让孩子有思考的时间。孩子在英语语法上理解可能还不透彻，可以在这方面给孩子一些帮助。 我想问一问有没有什么好的计算方法？ 您好，您的孩子可能没有把对数字的理解转化为头脑中抽象的数字概念，而是停留在用手指或是其他实物表示数的状态，所以，您可以先引导她对100以内（或1000以内）的数字的意义，以及个、十、百、千、万的意义在头脑中形成抽象的理解，然后再训练她的加减乘除运算，重要的还是意义上的理解，比如可以用实物表示来启发她，引导她将实际问题数字化，同时还有对加减的理解，最好有一个顺口溜什么的比较有意思，有情节有故事最好。最后，不要急，耐心引导，我想她可定没问题的，加油吧！：） 成绩由原来前十名退步到了倒数，我该怎么办． 你好，看得出你很焦急，我们也有同样的心情！
如果孩子上学期的情况还不错，而这一学期的情况突然变得“极差”这就要好好分析一下，从上学期的情况看，孩子的智力状况没有什么问题，而二年级的学习内容差别也并不大，我们就只能分析学习习惯和精神状态了。
如果学习习惯有了比较大的变化，你们做父母的肯定能够发现，比如过去他的学习状态和和现在有没有大的差别，有没有过去按时完成作业，而现在不能按时完成作业的现象？另一个方面是上课听讲的情况，可以和老师进行交谈，找找其中的原因。还有就是学校老师有没有变化，有没有对他造成某些无意的“伤害”，最近我这里有一个例子，就是一个老师在和学生进行QQ交谈时，把另一名学生的状况讲了出来，讲老师自己不想“管理”这名学生了，结果那一名学生把老师的聊天记录发给了被谈及的学生，对这名学生造成了严重的心理打击！学习情况一下发生了极大的变化。
如果上面的情况都没有，那就要看一看他最近有没有精神方面的变化，比如被某些动画、小说之类所吸引，夜晚休息不够，影响他的精神状态。
还有，就是要对学生进行身体检查，看看有没有身体方面的变化，比如眼睛近视等！
我们提供这些建议，你可先行了解，然后再把了解到的情况反映上来，我们继续分析！
孩子出现一些问题是正常的，做家长的要在了解原因方面多花点精力，不要太急，如果不是孩子本身不愿学习的问题，就不要给他添加太大的压力，慢慢理清问题的原委，我们相信，在我们的共同努力下，孩子的问题一定能得到较好地解决！
欢迎继续反映情况！ 我的女儿三年级毕业了,平时不爱学,，真是头疼 曾经是老师说的太专业了，月妈妈可能有点听不懂了!呵呵!
"组织化"和"精致化"的两个大原则是教育心理学上用到的比较普遍的手段.说白一点，组织化，就是找出信息的规律，把规律分析出来;精致化，就是信息充分的加工，比如，"能"字是一个象形字，如果把"能"字的甲骨文跟一张熊的图片进行比较，会发现非常的象，如果再把甲骨文"画"一遍，再到现在的楷体字，小孩会记忆的很深刻的.当然各门学科可以组织化和精致化.如果家长来弄，需要比较有耐心，而且要花很多的时间提升一下自己.
我们一起来加油吧:)
最新新闻
